TEMA 10: TABÚ Y EUFEMISMOS. PREDICADO VERBAL: COMPLEMENTOS. LOS DOS PUNTOS. LA NOVELA: CLASES.

TABÚ Y EUFEMISMOS

¿QUÉ ES UNA PALABRA TABÚ?

Palabras tabú son aquéllas   que hacen   referencia a temas considerados desagradables por una cultura y que, por tanto, son consideradas soeces, vulgares y de mal gusto. Ejemplos: borracho, viejo…

¿QUÉ SON LOS EUFEMISMOS?

Los eufemismos son las palabras o expresiones que los hablantes utilizan en sustitución de las palabras tabú. Ejemplos: ebrio, anciano o persona de edad avanzada..

LAS PALABRAS TABÚ Y EUFEMISMOS. 6º Primaria from Mª Carmen de la Victoria León

PRACTICAD

 LOS COMPLEMENTOS DEL VERBO

Complemento del verbo es todo aquello que completa o perfecciona el predicado.

 Escucha atentamente

EL COMPLEMENTO DIRECTO

¿Qué es el complemento directo?

→ Se refiere a la persona, animal o cosa  sobre los que recae directamente la acción del verbo.
Ej.: Luis ha comprado una lámpara.

→ Para reconocer el CD de una oración:

• Se puede sustituir por los pronombres   átonos lo, la, los, las.

               Ej.: La ha comprado.

• Se puede preguntar al verbo qué o qué cosa. Ej: ¿Qué ha comprado?. Una lámpara.
•  En las oraciones pasivas, el CD se  convierte en sujeto.

                  Ej.: La lámpara ha sido recibida por mí.

Reconocer el complemento directo

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EL COMPLEMENTO INDIRECTO

¿Qué es el complemento indirecto?

• El complemento indirecto indica en una oración la persona, animal o cosa que recibe el beneficio o el perjuicio de la acción del verbo.

Yo doy este libro a mi hermano.
El policía ponía una multa al conductor.
El cocinero trae patatas para la comida.

• Se puede ver en los ejemplos anteriores que el complemento indirecto va acompañado siempre por las preposiciones a / para.

• El complemento indirecto se puede sustituir por los pronombres personales le /les.

María envió regalos a sus amigos = María les envió regalos.
Andrés cantó la canción a sus compañeros = Andrés  les cantó la canción.

• Para identificar en una oración el complemento indirecto hay que hacer la siguiente pregunta: ¿A quién + verbo? / ¿Para quién + verbo?

El maestro agradeció su apoyo a los alumnos; ¿A quién agradeció? A los alumnos.
Esta medalla es para Lucía; ¿Para quién es? Para Lucía.

Reconocer el complemento indirecto

PRACTICAD

¿Cómo diferenciar el complemento directo del complemento indirecto?

 

 

EL COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL

Pincha en la imagen y lee detenidamente.

Complementos Circunstanciales from Pep Hernández

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LOS DOS PUNTOS

 

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